01 Änderung gewünscht

TUN

Das Managementteam einigt sich auf eine Reihe von Fähigkeiten und konzentriert sich in den nächsten zwölf Monaten auf drei davon. Die Mitarbeiter finden im System problemlos relevante Lernressourcen und Schulungen.

FÜHLEN

Mitarbeiter möchten wissen, welche Fähigkeiten ihnen helfen, wettbewerbsfähig zu bleiben. Arbeitgeber möchten die Gewissheit haben, dass ihre Entscheidungen auf soliden Daten und Analysen basieren.

SAGEN

Mitarbeiter bestätigen in Befragungen, dass sie wissen, wie sie zum Unternehmenserfolg beitragen können und was von ihnen erwartet wird.

02 Sorge

Management-Team

Angst vor der Auswahl der falschen Kompetenzen und Schwierigkeiten, sich auf wenige zu konzentrieren. Sie verlangen langwierige und detaillierte Analysen zur Untermauerung ihrer Entscheidungen, was den Prozess verlangsamt. Sie beklagen außerdem, dass L&D im Vergleich zum Geschäftseffekt zu zeitaufwendig und teuer sei, und finden es schwierig, einen Zusammenhang zu erkennen.

Mitarbeiter

Der rasante Wandel von Technologien und Umgebungen erschwert es Mitarbeitern, zu erkennen, welche Fähigkeiten ihre Karriere oder Beschäftigungsfähigkeit fördern. Sie möchten wissen, was ihr aktueller oder zukünftiger Arbeitgeber anerkennt.

03 Ansatz

Ausbildung

Schulen Sie Ihre Mitarbeiter darin, warum diese Fähigkeiten wichtig sind und was von ihnen erwartet wird.

Werkzeuge

Bauen Sie ein Lernsystem mit ausgewählten und erprobten Schulungen auf, die für die gewählten Fähigkeiten relevant sind und auf die Geschäftsstrategie und das Employee Value Proposition abgestimmt sind.

04 Ressourcen

1. Analyse: Analysiert EVP, Geschäftsstrategie und -ziele, Vision, gewünschte Unternehmenskultur und zukünftige Trends.

2. Bewusstsein: Das Managementteam wurde darauf aufmerksam gemacht, dass die Ausrichtung der Lernstrategien an den Unternehmenszielen für den Erfolg und den Markenaufbau von entscheidender Bedeutung ist.

3. Fähigkeitsdefinition: Definieren Sie die wichtigsten, für die Organisation einzigartigen Fähigkeiten, KPIs und den gewünschten Zustand.

4. Bewertung: Bewertete aktuelle Lernmöglichkeiten und entwickelte eine Lern- und Kommunikationsstrategie, die die Mitarbeiter motiviert und einbindet.

5. Trainingsauswahl: Passende Schulungen ausgewählt, neue konzipiert und leicht zugänglich gemacht.

6. Bewusstseinsbildung: Das Bewusstsein der Mitarbeiter dafür, warum die ausgewählten Fähigkeiten für den Unternehmenserfolg wichtig sind, wird geschärft.



7. Verfeinerung: Das Material wurde auf der Grundlage von Feedback und sich entwickelnden Anforderungen verfeinert und weiterentwickelt.

05 Effekte

Kernkompetenzen

10 Kernkompetenzen definiert, wobei der Schwerpunkt in den nächsten 12 Monaten auf drei davon liegt.

Benutzerfreundliches System

Die Mitarbeiter fanden das neue Lernsystem mit peer-reviewten Blended Learning-Möglichkeiten einfach zu nutzen.

Erhöhtes Engagement

Das Engagement der Mitarbeiter stieg um 2 %.

Klarer Beitrag

78 % der Mitarbeiter bestätigten in der Befragung, dass ihnen ihr Beitrag zum Unternehmenserfolg klar ist.